一_3倍数是小数的实际问题和乘法验算教学片段

名师教学设计片段用不同的方法进行验算，体会算法的多样化(教学重点)(课件出示教材7页例5)师：请同学们读题，并说一说题意，你知道所求的问题是什么吗？生：求鸵鸟的最高速度。师：题中给出了哪些条件呢？生：