益智区案例分析：玩转纸牌 案例分析200篇

益智区案例分析：玩转纸牌 案例分析200篇　　一、观察记录：　　自从开展了数学活动《做纸牌》后，我就把纸牌投入益智区给幼儿玩。这不，童童和欣欣在玩“抽乌龟”“接龙”“比大小”，玩得不亦乐乎。而那边嘉