高三数学教案《三角函数》

高三数学教案《三角函数》 高三数学教案《三角函数》 　在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是帮大家的高三数学教案《三

高三数学教案《三角函数》 高三数学教案《三角函数》 在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，教案有 助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用 呢？下面是帮大家的高三数学教案《三角函数》，供大家参考借 鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 (一)内容说明 函数是中学数学的重要内容，中学数学对函数的研究大致分成 了三个阶段。 三角函数是最具代表性的一种根本初等函数。4.8节是第二章 《函数》学习的延伸，也是第四章《三角函数》的核心内容,是在前 面已经学习过正、余弦函数的图象、三角函数的有关概念和公式根 底上进展的，其知识和方法将为后续内容的学习打下根底，有承上 启下的作用。 本节课是数形结合思想方法的良好素材。数形结合是数学研究 中的重要思想方法和解题方法。 著名数学家华罗庚先生的诗句：......数缺形时少直观，形少 数时难入微，数形结合百般好，隔裂分家万事休......可以说精辟 地道出了数形结合的重要性。 本节通过对数形结合的进一步认识，可以改良学习方法，增强 学习数学的自信心和兴趣。另外，三角函数的曲线性质也表达了数 学的对称之美、和谐之美。 因此，本节课在教材中的知识作用和思想地位是相当重要的。 (二)课时安排 4.8节教材安排为4课时,我方案用5课时