运用体验式教学提高学生写作水平的研究

运用体验式教学提高学生写作水平的研究 摘 要：写作是学生语文学习中的薄弱环节，也是教学中的难题。在语文教学中使用体验式教学法，能有效提高学生的习作水平，让学生的思想更丰富、作文内容更加精彩。游戏

15 第页共页 运用体验式教学提高学生写作水平的研究 摘要：写作是学生语文学习中的薄弱环节，也是教学中的难题。 在语文教学中使用体验式教学法，能有效提高学生的习作水平，让学 生的思想更丰富、作文内容更加精彩。游戏体验，迸发热情；阅读体 验，共振情感；实践体验，丰富内容。 关键词：语文教学；体验式教学法；写作能力；学习兴趣 中图分类号：G623.24 文献标志码：A 文章编号：1008-3561 （2016）14-0061-01 体验式教学法是小学语文习作练习中的有效策略，其以人文式教 学方式为背景，注重学生的精神培养。通过体验式教学的融入，激发 了学生的主观能动性，让学生将应试教学中机械写作状态转换为自主 习作习惯。将自己的情感和所见所闻通过文字处理真实有效地表达出 来，有效提高了学生的写作水平。针对学生写作能力低下问题，在语 文写作教学中融入体验式教学法，能有效地提高学生的写作能力，让 学生的作文内容更加丰富多彩。 一、游戏体验，迸发热情