2024年小学数学特级教师教学管理工作总结

2024年小学数学特级教师教学管理工作总结一、工作背景过去一年，我担任小学数学特级教师教学管理工作，负责指导教师授课和管理教学工作。在实施素质教育的背景下，我认真履行工作职责，通过不断学习更新教育理念