小学校本课程 不学礼无以立教学设计学情分析教材分析课后反思

《诗经.廊凤.相鼠》教学设计教学目标：1.了解《诗经.庸风.相鼠》的出处。会读会背诵《诗经.庸风.相鼠》。能知道《诗经.庸风.相鼠》的大概意思。知道生活中处处有礼，培养学生养成良好的 公共礼仪。教学重