艺术类高职生思想政治教育研究论文

艺术类高职生思想政治教育研究论文 　　艺术类高职生思想政治教育的承受机制由3个要素构成。 　　1、承受主体: 　　在艺术高职院校学生思想政治教育工作中，主要的承受主体就是艺术类高职生自身，换句话来说，