以教科研为载体稳步提高教学质量

以教科研为载体稳步提高教学质量【摘要】教育教学研究是高职院校建设和发展的重要内容，是促进 专业教师成长，提高教学质量的重要途径和手段，文章阐述高职教师开展 教育教学研究对提高教学质量的重要作用，分析了

以教科研为载体稳步提高教学质量 【摘要】教育教学研究是高职院校建设和发展的重要内容，是促进专业 教师成长，提高教学质量的重要途径和手段，文章阐述高职教师开展教育教学 研究对提高教学质量的重要作用，分析了如何以科研促进教学，并提出了加强 高职院校教师科研工作的具体措施。 ; 【关键词】教学研究教学质量 教育科学研究和教学活动是高等职业教育的两项最基本活动，前者立足 于创新，要求在已有知识的基础上发展新知识，形成新理论，直接推动知识进 ; 步后者是教师将已有知识、技能传授给学生，将学生培养成为社会所需要的 高素质技能型人才。教育科学研究和教学是两种不同性质的活动，目标都是培 养高质量的人才。培养人才是高等教育的中心工作，其它功能应该以此为中心 展开，科研促进教学是由大学的存在属性所决定的。树立科研为教学服务的科 学理念，以科研促进教学，提高教学质量，是当今高等职业教育值得思索的问 题。 一、开展教育教学研究工作的意义 教学研究目的在于创造性地去认识教学的规律，提高教学的效果，从而 也促进教师自身素质的综合提高和教学质量的提高。因此，科研是提高教师综 合素质和教学能力的第一促进力，也是提高教学质量第一推动力。 （一）有利于提高教师自身的素质