山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级化学走进图像习题学案无答案

导学案——走进图像习题教学设计：图像虽小乾坤大，内容丰富变化多，所包含的知识点又杂又多，对于学生的思维能力、分析能力要求颇高，因此图像习题是一类水平较高的习题。认知图像可以使学生极深入的认知物质之间的