教师问责制度处分制度

教师问责制度处分制度为严肃工作纪律，转变工作作风，提高工作效率，落实工作职责，结合工作实际，特制定问责制度。一、问责对象 不履行或不正确履行工作责任、造成不良影响和后果的贾悦中心校学校负

教师问责制度处分制度 为严肃工作纪律，转变工作作风，提高工作效率，落实工作职责，结合工作 实际，特制定问责制度。 一、问责对象 不履行或不正确履行工作责任、造成不良影响和后果的贾悦中心校学校负责 人及全体教职工。 二、问责原则 问责坚持权责统一、实事求是、公正、公平和追究责任与改进工作相结合、 教育与惩处相结合的原则。 三、问责内容 (1)教育、教学质量下降；或发生教育教学事故； (2)不履行或不正确履行职责，造成不良影响的； (3)对属职责范围内的事项推诿不办理或拖延办理的； (4)无正当理由，在规定时限内未完成交办工作的； (5)无正当理由，对家长和学生推诿拒不接待或态度生硬的； (6)学生出现伤害事故或造成学校财产重大损失的。 四、问责方式 （1）诫勉谈话； （2）取消当年评优评先资格； （3）责令做出书面检查； （4）责令公开道歉； （5）通报批评； （6）调整工作岗位； 五、问责办法 1、通讯问责。贾悦中心校全体教职工（以下同）应24小时保持通讯畅通（上 课时间除外）。若不能保证及时联系的，应对责任人进行问责。 2、安全责任问责。校长、级部主任、班主任，应随时掌握本校、本班及校园 安全情况。若有违反安全责任制度的，对相关部门责任人进行问责：瞒报安全事 故，未造成严重后果的，责令做出书面检查、通报批评；造成严重后果的，停职