下册第四单元教案

第四单元　　小数的意义和性质第一课时 小数的产生和意义教学内容：教科书第50-51页《小数的产生和意义》。 教学目标： （1）、经历观察、测量、猜想、归纳等学习活动，感受、体验小数产生于生活，感受