高职艺术设计专业课程学情现状

高职艺术设计专业课程学情现状摘要:本校学生和现有文献数据作为研究样本,调研高职生设计伦理方面的学情现状。通过问卷式调研、访谈式调研、NVi-vo质性分析三种分析策略,分析影响高职生学情状态因素。指出学

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