中班科学优秀教案及教学反思《人类的好朋友小青蛙》

中班科学优秀教案及教学反思《人类的好朋友小青蛙》导读：整个活动，我运用了观察法、讨论法、尝试法、游戏法等几种方法相结合，动静交替，使幼儿在看看、想想、讲讲、做做等活动中，能够身临其境地感受到克服困难后

中班科学优秀教案及教学反思《人类的好朋友小青蛙》 导读： 整个活动，我运用了观察法、讨论法、尝试法、游戏法等几种方 法相结合，动静交替，使幼儿在看看、想想、讲讲、做做等活动中， 能够身临其境地感受到克服困难后的喜悦心情。 一、活动目标： 1. 通过观察活动，引导幼儿认识青蛙的外形特征、生活习性和生 长过程。 2.,, 了解两栖动物独特的生活习性知道一些两栖动物的名称感受 两栖动物奇特的本领。 二、重点、难点： 根据我对教材的理解，我以为教材重点是帮助幼儿了解一些有关 青蛙生活习性和生长过程的知识。 ,.,, 教材难点：幼儿学习排列青蛙生长过程。屈老师教案网知道 , 一些两栖动物的名称感受两栖动物奇特的本领。 三、活动设计： 本次活动我设计了三部分。 第一部分 采用谜语引出课题，引起幼儿思考，激发幼儿的学习兴趣。 第二部分 1. 让幼儿以小记者的身份进入实验室采访，充分体现幼儿主体性。 2. 采访结束幼儿讲述自己看到的一切，教师进行总结，体现了教 1