高素质专业化和创新型教师内涵建构

“高素质、专业化和创新型”教师内涵建构关于教师的内涵建构众说纷纭，不同领域有不同理解。在学术领域普遍使用“教师专业发展”这个概念；在政府政策领域使用“教师队伍建设”这一概念；在实践领域，既使用“教师专