走一步-再走一步教学设计9-人教版(免费下载)

走一步再走一步莫顿•亨特　　教材分析：　　本文是一篇叙事性作品，是美国作家莫顿 •亨特岁那年写的回忆岁时一次爬悬崖的经历，启示读者面对一个似乎无法解决的困难该怎么办。作者回忆的是童年生活，足以唤起读者