通过“七颗钻石”感悟学生特长的培养苏教版《七颗钻石》创新学案教案

通过“七颗钻石”感悟学生特长的培养苏教版《七颗钻石》创新学案教案。一、通过“学习”钻石发掘学生的特长学习是基础，是其他钻石能力的前提。但学生的学习能力和方式各不相同，因此我们需要运用“多样化的学习方式