2021有关符号作文范文

有关符号作文范文 有关符号作文 　　早起，六点，天际线刚刚隐约出现一抹被晨光晕染开的青白色，连行道树上从早到晚聒噪个不停的麻雀也才刚刚扯开嗓，我却已经必须从温暖的被窝里爬出来了。顶着来不及理顺的头发，

有关符号作文范文 有关符号作文 早起，六点，天际线刚刚隐约出现一抹被晨光晕染开的青白色， 连行道树上从早到晚聒噪个不停的麻雀也才刚刚扯开嗓，我却已经必 须从温暖的被窝里爬出来了。顶着来不及理顺的头发，带着眼下的两 片青黛，收拾起满身的疲惫骑上车，与千万学子一起奔赴共同的目标 ——学校。 一路上充斥着公交车霸道的提示音、私家车烦躁的喇叭声、电瓶 车刺耳的刹车声，却都无法唤醒我依旧沉睡的头脑，只知道机械地蹬 腿，机械地跟着前面人的节奏走走停停。侧侧脑袋，看见旁边一样等 红灯的同学跟我同步打着哈欠，突然有一种莫名的感觉。感觉，我们 都是符号。感觉，我们每个人都是一个与旁人没有什么不同，没有什 么特点，没有什么生命的符号。只是单纯的被制造出来，被机械手放 在无形的生产线上，被不停的向无法掌控的前方推进。而我们也确然 像个符号一样尽职尽责地代表着被赋予的身份、被推动着，向前、 到了学校，坐在班级里，一片压抑。班主任抱着双臂叉着脚，像 个“A”似的杵在讲台上。同学们一个个没精打采又强撑着用手勉强托 住整颗脑袋在晨读，好似一个个摇摆不定的“Q”。上了课，任课老师 一个个流水似的进来又出去，对下面的学生而言没有什么分别。而坐 在位子上举目望去，前后左右我竟见不到一个鲜活的同学！前面是个 只顾埋头抢作业的“G”，后面是个昏昏欲睡的“Z”，右边是看书看 成蚊香眼的“W”，左边是个发呆眼瞪得老大的“O”…… 难道憧憬已久的高中生活就只能这样度过吗？！