《认识分数》的教学设计

《认识分数》的教学设计《认识分数》的教学设计　　教学内容：义务教育课程标准实验教科书（北师大版）第六册第56页。　　教学目标：　　1、 结合具体情境和直观操作，初步理解分数意义，体会学习分数的