教师学习心得体会汇总五篇

教师学习心得体会汇总五篇 教师学习心得体会 篇1 　　最近学校组织学习了关于“毕节地区中小学教师十不准”的师德师风学习，学后深有感悟。师德师风就是教师在社会、在家长和学生心目中的形象，是中小

教师学习心得体会汇总五篇 教师学习心得体会 篇1 最近学校组织学习了关于“毕节地区中小学教师十不准”的师德 师风学习，学后深有感悟。师德师风就是教师在社会、在家长和学生 心目中的形象，是中小学教师职业道德规范的框架,是职业道德底线 的具体体现，也是新时期对教师的特定要求。 如果一个教师不是严格遵守中小学教师职业道德规范，而是违背 了这十不准，即使你是一个学识再高，教学水平能力再强的教学骨干， 也会因为言行不一，没有秉着“学高为师、身正为范”的信念，对你 进行一票否绝，而使自己在公众的形象大打折扣，并影响社会对整个 群体的评价。那种鹤立鸡群的滋味，想必高于泰山之首。通常好事不 出门，坏事传千里。所以身为教师，我们就是：“人类灵魂的工程师， 就得像蜡烛成灰一样，因为我们做的是天底下最光辉的职业，得像传 说中的圣人一样，你是不能犯错误的。你犯了一点小错误，也会被社 会无端地放大，成为万恶不赦的罪过，一失足而成千古恨，再回首已 是百年身。 现在这种时代的进步，以及人们对生活方式的要求，已不在是那 样的单调。但是设身处在这个群体，无论别人怎样享受我们只能认真 的穿好我们的外装“人类灵魂的工程师”。就算别人可以押宝，夹牌，