《动手做（一）》教学设计1

《动手做（一）》教学设计1教学目标：1．通过折纸、剪拼等活动进一步认识平面图形。2．能对简单图形进行分析和组合。3．发展学生空间观念和动手操作能力。教学重点：进一步认识平面图形。教学难点:能对简单图形