创新授课，跨越困难：高中生物教案中细胞膜知识的教学

创新授课，跨越困难：高中生物教案中细胞膜知识的教学随着教育的发展，传统的教学模式逐渐被越来越多的人所质疑。传统教育模式的不足之处在于，它往往是单向的、死板的、缺乏趣味性的。针对这些问题，许多教学实践者