青岛版小学一年级上册数学《认识图形》教学应用实录

一、课题谁的手儿巧—认识图形（新授课）——青岛版一年级上二、教学重点、难点教学重点：认识图形，并形成一定的感性认识。教学难点：对物体进行分类，能够从物体的形状抽象出立体图形。三、教学目标1、知识目标：