从合作学习中得到的反思

从“合作学习”中得到的反思兴隆小学杨宁自从“课改”的东风吹响以来，几乎所有的课堂特别是公开课教 学，都可以看到小组合作学习。教师走下讲台，不再“居高临下”， 师生之间的距离真的近了，学生的确动起来了。