幼儿园中班数学游戏《一样的小熊在哪里》教案反思

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幼儿园中班数学游戏《一样的小熊在哪里》 教案反思 《幼儿园中班数学嬉戏《一样的小熊在哪里》教案反思》这 是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中 带来帮助! 设计思路 在〈一样的小熊在哪里〉的活动中,我为幼儿供应了色 调艳丽的操作材料,让幼儿进行比较,辨别事物间的细小差 异,并给小熊配对,提高幼儿的视觉分辨实力。 活动目标 1、能按依次的进行细致的视察,将衣着相同的两个小 熊找出来。 2、提高幼儿的视觉辨别实力。

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