做一名小科学家教学反思

做一名小科学家教学反思　　做一名小科学家教学反思篇一　　本堂课我的设计是这样的：第一，激趣导入，我是从学生对真实鹦鹉的了解及兴趣，引出他们说出鹦鹉喜欢站立在细的杆子上，从生活中来，顺理成章。　　第