小班下学期英语教学计划范文与小班个人工作计划汇编

小班下学期英语教学计划范文与小班个人工作计划汇编小班下学期英语教学计划范文一、 情况分析我班幼儿学习英语的兴趣较大，有3个小朋友已参加过童遥音乐英语的学习，还有一不费部分幼儿有英语基础，能用英语问早、

小班下学期英语教学计划范文与小班个人工作计划汇 编 小班下学期英语教学计划范文 一、 情况分析 我班幼儿学习英语的兴趣较大，有3个小朋友已参加过童遥音乐 英语的学习，还有一不费部分幼儿有英语基础，能用英语问早、掌握 小部分的英语单词。由于我班男孩子较多，大部分幼儿都属于“好动 型”，故幼儿学习的活动气氛比较活跃。但由于小班幼儿的发音器官 和听觉发饮并不十分完善，还不能辨别差别较小的音，不善于协调使 用发音方法，所以存在发音不清楚的情况。如把“thank you”读成 “fank you”，把“ here ”读成“kere”等。 二、 教学模式 根据我班幼儿的特点，创建以游戏活动为主的教学模式，__和设 计生动活泼的英语游戏活动，让幼儿在活动中学，在游戏中学，在玩 玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学 观和欣赏教育观。采取“热身/复习——情景呈现——交际性游戏—— 唱歌/歌谣”的教学模式，即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极 性，复习所学过的内容，以旧带新;在情景中介绍新单词、句型和对 话;引导幼儿进行模拟__际游戏或交际性游戏活动，在活动中学习英 语;学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣巩固所学的句 型，培养幼儿自主学习英语的良好习惯。 第1 页共 5页