人教版七年级英语下册unit9教案

Unit 9 What does he look like？Section A (1a-2d)一、教学目标： 1. 语言知识目标：1) 能掌握以下单词： curly, straight, tall,

Unit9Whatdoeshelooklike ？ SectionA(1a-2d) 教学目标： 一、 1. 语言知识目标： 1)curly,straight,tall,medium,thin,heavy,build,tonight, 能掌握以下单词： little,cinema,glasses,later 能掌握以下句型： —Whatdoeshelooklike? —He’sofmedium/build. —Whatdoeshelooklike? —Shehaslongstraighthair. —Ishetallorshort ？ 2. 情感态度价值观目标： 让学生学会友好、客观地描述人的形象。 教学重难点 二、 1. 教学重点： 掌握单词，熟练掌握描述人的形象的句型。 2. 教学难点： 掌握描述人的形象的句型。 三、教学过程 Ⅰ.Warming-upandrevision afatand 找出三名外貌差异较大的学生来做比较，一个胖而高大的男生（ tallboyathinandshortboyof ），一个瘦而较矮的男生（），一个中等身材（ mediumheight ）。 目的：引起学生的学习兴趣，了解人物的外貌特征，（即不管外貌如何在不 Don’t 同的游戏中都能获胜）的对比培养学生的情感和态度：不要以貌取人（ judgebyappearance ）。 heavy,tall,thin,short 然后用这两名学生为例教引出句型： 1.Whatdoyoulooklike?He’sreallytall.Hehaslongstraighthair.