比的认识教学反思(原创)

比的认识教学反思(原创) 　　设计理念： 　　一、构建生活化的数学课堂教学。随着时代的开展，数学教育的价值观发生了重大变化，由原来的以知识获取为目标转变为关注学生的开展为主要目标。本节课教学设计力图表