【教育资料】六年级语文上册教案《别饿坏了那匹马》教学设计五

【教育资料】六年级语文上册教案《别饿坏了那匹马》教学设计五1、在理解课文内容的基础上能够有感情地朗读课文。2、学生自主阅读课文，通过自学、讨论等学习形式来理解课文。培养学生自主阅读的能力。教学过程一、