《统计学》课程教学大纲

统 计 学教 学 大 纲兰州商学院长青学院二○○六年六月使用说明一、课程性质    统计学是一门研究客观现象总体数量特征的方法论科学，具有综合性、应用性和数量性的特征。统计学是教育部规定的经济学