初中七年级生物下册4.12.2神经调节名师精选教案苏教版

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名 推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二讲 神经调节一、设计理念和设计思路（一）设计理念：课堂教学由学生熟知的缩手反射现象入手，师生回顾共同