低年级数学课堂过渡小议

低年级数学课堂过渡小议低年级学生对于40分钟 的课堂学习，精力很容易疲惫，注意力更容易分散。如何时刻保持学生旺盛的学习热情，高度的学习专注度，全在乎教师丰富的表情和机趣的过渡语来调度、来刺激。听了我校