幼儿园社会领域挖掘姓名的意义教案

幼儿园社会领域挖掘姓名的意义教案幼儿园社会领域挖掘姓名的意义教案　　活动设计意图：　　所谓姓名，是人类为区分个体，给予每个个体的特定名称符号，是通过语言文字信息区别人群个体差异的标志。首先，有了姓