三年级数学上册 第一单元《克、千克、吨的认识》教学分析 青岛版 素材

《克、千克、吨的认识》教学分析一、教学目标： 1、在操作活动中感受质量单位克、千克、吨的质量，初步建立1克、1千克、1吨的质量观念。知道1千克＝1000克，1吨＝1000千克，会进行简单的换算，能根据