《分苹果》教学设计及评析

《分苹果》教学设计及评析一、教学内容：新世纪义务教化课程标准试验教科书 数学二年级上册第34-35页的内容。二、教学目的： 1、通过具体生动的情境让学生动手分一分，进一步 感受平均分的意义。2、造就学