小班化体育教学小组合作学习教学案例薛安

小班化体育教学小组合作学习教学案例新课标指出：课堂不仅仅是知识的载体，更是师生共同探求知识生成和发展的动态过 程。而传统人数众多的班级教学根本不能得到充分的沟通和交流，教师只能从大众化的角度 来思考和