幼儿园小班社会教案《爱唱歌的小麻雀》

幼儿园小班社会教案《爱唱歌的小麻雀》　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班社会教案《爱唱歌的

幼儿园小班社会教案《爱唱歌的小麻雀》 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一 份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何 写教案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班社会教案 《爱唱歌的小麻雀》，欢迎阅读与收藏。 设计意图： 《爱唱歌的小麻雀》是一篇充满关爱之情的温馨小故事， 作品围绕爱唱歌的小麻雀不能唱歌这一悬念，通过简单、重 复的对话，使孩子逐步理解故事内容，体验美好的情感。在 教学过程中，考虑到作品中角色较多，我将有关角色认知的 内容放在最前面，为理解故事埋下伏笔；故事后半部分层层 递进，既给孩子清楚明了的记忆、理解、想像的线索，又将 活动气氛推向高潮。 目标： 1．理解故事内容，感受故事中关爱朋友的美好情感。 2．愿意在集体面前较自然地表述。