小学数学四年级教案-“解决问题的策略：画图”教学设计

小学数学四年级教案——“解决问题的策略：画图”教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书(苏教版)四年级下册第89-90页。教学目标1．使学生初步学会用画图的策略理解题意、分析数量关系，从而确定合理