第二阶段转段的申请报告

第二阶段转段的申请报告新习乡焦二寨小学开展“一创双优”集中教育活动第一阶段转段申请新习乡焦二寨小学在“一创双优”集中教育活动第一阶段活动开展中，认真组织，积极安排，已取得了阶段性明显效果，特提出转段申

第二阶段转段的申请报告 新习乡焦二寨小学开展“一创双优”集中教育活动 第一阶段转段申请 新习乡焦二寨小学在“一创双优”集中教育活动第一阶段活动开展中，认真组织， 积极安排，已取得了阶段性明显效果，特提出转段申请，具体理由如下。 一、乡中心校“一创双优”集中教育活动动员会召开以后，新习乡焦二寨小学第一 时间召开了开展“一创双优”集中活动动员会，传达了全市开展“一创双优”集中 教育活动领导小组，制定了《新习乡焦二寨小学开展“一创双优”集中教育活动实 施方案》及学习进程表。 二、我校精心组织开展“一创双优”集中教育活动，制定方案，成立组织，制定学 习计划安排，利用校会、班会等手段加大宣传力度，制造舆论气氛，在全校内掀起 了开展“一创双优”集中教育活动的学习高潮。 三、第一阶段。学习动员，提高认识阶段，新习乡焦二寨小学开展“一创双优”集 中教育活动领导小组于11月10日前利用课前课后等空闲时间自行组织全体教师 集中学习十二次，所有教职工还充分利用晚上、周日等时间进行了自学。 四、在学习的过程中，新习乡焦二寨小学于11月6日利用周六休息日，组织全校 教师从工作作风、服务态度、办事效率、廉政建设、工作业绩、综合评价等六方面 对焦二寨小学全体成员进行了民主测评。同时向教师征求新习乡焦二寨小学“一创 双优”集中教育活动征 意见表，对有关问题进行整改和改正。 五、学习、工作两不误，学习、工作相结合。新习乡焦二寨小学以开展“一创双 优”集中教育活动为契力，结合中心校工作安排实际，积极参加了中心校组织的全 乡期中质量抽测、师德师风演讲赛、师德师风交流会、班主任工作交流会等活动。 六、在学习动员，提高认识阶段要求全乡所有教师要做到边学习边查摆、边整改、 边提高。在学习的过程中，认真做好学习笔记，认真查摆工作中的不足，认真制定 整改措施，认真撰写学习心得体会。截止11月10日，全校共查摆问题3件，已 整改3件，制定整改措施3条。全校教师心得体会累计达50余篇。 新习乡焦二寨小学积极响应濮阳市委号召，精心组织开展“一创双优”集中教育活 动，通过第一阶段的学习，全乡广大教师统一了思想，统一了认识，决心以更加饱 满的热情投入到下一阶段的“一创双优”集中教育活动开展中去。 特提出转段申请 敬请批准 新习乡焦二寨小学 “一创双优”集中教育活动领导小组 2011年11月10日