二年级数学下册《分类统计》教学设计与反思

二下《分类统计》教学设计与反思教学内容：教科书第94页的例题，95页的“想想做做”第1、2、5题。教学目标：让学生经历数据的收集、整理和分析的过程，体验统计结果在不同标准下的多样性，并学会用统计表来表