人教版小学语文五年级上册《口语交际习作一习作》教案69

“我与书的故事”习作讲评【教课内容】人教版小学语文五年级上册习作一“我与书的故事”习作讲评。【设计理念】学生习作后再指导比习作前指导成效更好。作文教课中，绝绝大部分是“学生习作前指导”，