2023年五年级下册教育教学工作总结

2023年五年级下册教育教学工作总结 2023年五年级下册教育教学工作总结1　从一名后勤陪宿教师到一名五年级数学教师，半年不接触教材使我差点晕头转向，所以在刚上岗的前几个星期总是感觉课堂的效果比预期

2023年五年级下册教育教学工作总结 2023年五年级下册教育教学工作总结1 从一名后勤陪宿教师到一名五年级数学教师，半年不接触教材使我差点晕头转向，所以 在刚上岗的前几个星期总是感觉课堂的效果比预期的差很多，于是我就认真思考了一下我课 堂上的所有细节和课的结构等，最后发现我的课堂其实就是很无聊很干涩，试想一下：如果 我们自己在教室里坐着，教师在上面光是讲，并且语言等很干涩，我们也是一样听起来没什 么劲，很容易走神。于是我就到图书室里找了相关的书籍，并且到网上查阅了相关资料，最 后确定了以后课堂上的上了大体结构和思路。以后的每节课之前除了正常的备课之外，我都 会在课堂上添加一些比较能调动学生积极性的东西，结果几个星期下来效果让我大吃一惊， 以前我的课时常会出现：我问问题，学生没有人反应的尴尬局面，更有甚者会打瞌睡。而现 在我的课上只要我一问个问题学生就会马上回答，争先恐后，也没有在打瞌睡的了，总结一 下发现和以前的课堂相比，我现在的课堂主要有以下几个特点： 一、丰富一点 二、实用一点 所谓“实用一点”就是要求你的课堂内容的选取、情景的创设，活动的开展都要尽量贴 近实际，走进生活，我们学习的目的就是要实用。只有课堂的内容与学生的生活密切相关， 才会使他们学习起来更有劲头，这样我们才能跟好的激发学生的思维，让课堂效果更大的提 高。例如：在学习“分数的意义和性质”时。我让学生先试着思考把一块面包平均分给两个 同学怎么表示其中的一份，随着问题的提出，学生的主体意识被调动起来，在解决问题的过 程中，孩子们集思广益，提出了各种各样的表示方法，并且对书上的表达方法更加感兴趣了， 在理解书上内容时更加深入透彻，印象更深，这种认识会进一步转化为学生探索知识的兴趣 和动力。 三、趣味一点