总结报告-教师职称评聘状况调研报告

教师职称评聘状况调研报告教师职称现状调研时间：20RR年5月4日-6月30日调研方式：座谈会、问卷调查1、（一）基本情况学段总数其中具备高级职称人数具备中级职称人数具备初级职称人数未评级人数具备教师资