社会实践课题研究开题报告(2)

社会理论课题研究开题报告(2) 　(1)、撰写实验研究报告，并对整个研究进展评价。 　(2)、编制各年级综合理论活动学生德育开展评价手册。 　(3)、完善档案资料。 　(4)、申报结题。 　

社会理论课题研究开题报告(2) (1)、撰写实验研究报告，并对整个研究进展评价。 (2)、编制各年级综合理论活动学生德育开展评价手册。 (3)、完善档案资料。 (4)、申报结题。 为了促进学校德育系列综合理论活动的开展，确保课题科学、 有效地顺利进展，开发、施行合适本校特色的德育主题式综合理论 活动课程，特别是建立有效的综合理论活动管理 评价体系，使课题实验开展更具有可开发性和可施行性，特制 定本调研方案： 1、调查学校综合理论活动的现状;重点调查综合理论活动与学 校德育活动重叠与无序的问题。 2、调查村镇、家长、老师、学生对综合理论活动课的支持度和 期望值。 3、调查学生对综合理论活动评价的反映与考虑。 4、调查老师、家长对综合理论活动评价的反映与考虑。 5、跟踪调查整个实验过程的各因素的反映情况。 1、拟定调研施行方法，制定调查相关内容或表格。(2个星期) 2、开展以上1--4项内容的调查活动(1个月) 3、跟踪调查伴随整个实验阶段，每阶段为一周期。 调研报告完成时间：定为调查资料搜集完成后一周左右写出调 研报告。 调研报告报送部门：总课题组、上级主管部门和学校课题指导 小组备案。