幼儿教育随笔[修改版]

第一篇：幼儿教育随笔从事幼儿教育几年来，每年都会碰到性格内向的幼儿，今年我们班的王亿俊就是如此。性格内向的孩子往往胆小，不敢表现自己，我要做孩子的朋友要给他们创造展示自已的机会。王亿俊小朋友性格内向，

第一篇：幼儿教育随笔 从事幼儿教育几年来，每年都会碰到性格内向的幼儿，今年我们班的王亿俊就是如此。性格内向的孩 子往往胆小，不敢表现自己，我要做孩子的朋友要给他们创造展示自已的机会。 王亿俊小朋友性格内向，在小朋友面前不敢展示自己。克服他的心理障碍，在活动中我特意关照他的 表现。有一次室外活动，我组织小朋友蹬扭扭车，别的小朋友都非常高兴，兴高采烈的上去表演，还大谈 自己的体验，看着别的小朋友都争先恐后地举手表演，性格内向的王一俊小朋友却坐在位置上。大大的眼 “ 睛望着我，我知道他也很想玩扭扭车，只是缺少老师的鼓励。我对小朋友说：咱班的王一俊小朋友蹬扭扭 ”“ 车可好了，我们请他给大家表演上好吗？我走过去把王一俊小朋友请上来。趁热打铁地说：今天，王一 ”“” 俊小朋友要给大家表演了，我们欢迎他谁知他仍紧张的拉住我的手说：老师我害怕。我蹲下身子亲切 “” 的对她说：不用担心，老师在一旁保护你，老师相信你一定行。他点点头。我把他扶上扭扭车，他开始 比较紧张，不过一会就放松了，扭扭车瞪得飞快。我和小朋友不失时机的鼓起掌来，真棒呀！等他下了扭 “”““ 扭车，我便大声对小朋友说：王一俊小朋友表演的棒不棒？太棒了！趁机鼓动小朋友我们再次给她鼓 ”“ 掌！欢迎他下次活动给小朋友们表演好不好！周嘉怡小朋友看到小朋友给他拍手鼓掌，高兴地跳着下去 坐位上去坐好。 此外为了锻炼她的胆量，我还经常让她做一些力所能及的事情，如请她帮我拿东西、去别的班借东西 等。刚开始的时候，她不敢去，我就让她的好朋友陪她一起去，次数多了，周嘉怡小朋友也便能独力完成 任务了。胆怯的毛病不知不觉克服了，看到他的变化我打心眼里高兴 第二篇：幼儿教育随笔 开学了，我在图书架上摆了很多新图书。 可没过多久，图书架旁边就有了不少从图书上掉下来的纸片。为了找原因，我仔细观察，发现有的书 特别受孩子们欢迎，看的人多了。图书就容易破损。于是，我利用晨间谈话，对他们进行了爱护图书的教 育。 ? 没想到，以后的几天里，图书架旁还是每天都会有碎纸片，这是怎么回事呢经过和孩子们交流，我找 到了真正的原因，原来孩子们为了折纸飞机玩，就从图书上撕纸。于是，我为孩子们准备了一只篮子，里 面装着平日里孩子们用过的作业纸，放在他们随手就能拿到的玩具架上。 ? 可过了几天，我发现图书架旁的纸片是少了，但图书封面还是被撕坏了不少。怎么会这样我不是已经