《小儿垂钓》教学说课稿

《小儿垂钓》教学说课稿 说设计理念： 古诗语言凝练意境悠远是我国古典文学的精华怎样通过这节课的学习激起学生学习古诗的兴趣进入古诗那优美的意境呢我确定了这样的教学思路：“淡化诗意品析