浅析学科竞赛对培养大学生创新能力的积极作用

浅述学科竞赛对培养大学生创新能力积极作用　　学科竞赛是指在课程教学或新技术应用基础上，以竞赛方式培养学生对专业知识理解与运用能力，通过剖析过程，激发学生对学科兴趣、增强自信心系列化活动。学科竞赛拥有独

浅述学科竞赛对培养大学生创新能力积极作用 学科竞赛是指在课程教学或新技术应用基础上，以竞赛方式培养学生 对专业知识理解与运用能力，通过剖析过程，激发学生对学科兴趣、增强 自信心系列化活动。学科竞赛拥有独特教育创新功能，不仅能以兴趣为引 导提高学生学科学术水平，还能培养与提升学生创新思维与解决现实问题 能力，在实践中让学生具备广泛科研兴趣与刻苦严谨持之以恒科研品质。 因此学科竞赛作用在高校中日益凸显。 1高校大学生创新能力培养现状 1998年共与国高等教育法明确指出：“高等教育任务是培养具有创新 精神与实践能力高级专门人才。”创新能力指个体或群体提出新理论、新 概念或发明新技术、新产品能力。就表现形式来说，创新能力就是发明与 发现，就是人类创造性对事物规律操作化。可是我们通过调查发现，在高 校教育教学活动课后总结中，现代大学生创新能力普遍降低，具体体现在 以下几个方面： 1.1 缺乏创新意识 目前高校在传统教育模式下，对大学生教育主要以书本资料理论教学 为主，主要教学方式是课堂教学，学生依靠老师在课堂上授课获取知识。 如果没有了老师传授与指导，许多学生不知道如何去学习，对老师与课堂 依赖无疑制约了学生创新能力发展。其次，尽管大学生对科学研究热情很 高，但是却没有付诸行动。所以大学生独立思考与自主创新能力仍存在不 足，主动性与自主性亟需提高。 1.2 缺乏对应指导