构建科学小学数学评价体系

多一把尺子量学生 ——关于建构科学的小学数学评价体系的研究一、研究背景教育评价被人称为“世界级难题”，在教育实践中暴露的诸多弊端，已严重影响着教育的发展。而教育评价的改革是一个系统的工程，涉及到教育的