小学语文《采金秋》教学反思

小学语文《采金秋》教学反思 　　在《采金秋》这课的设计中我是这样做的，先学儿歌，然后让学生在熟读的根底上，再韵母，进而学习韵母的书写。 　　（教学过程） 　　1、认读课文。 　　（1）听《采金秋》的录