世界语在小学教育中的现实意义

世界语在小学教育中的现实意义摘要：我国外语教学长期“费时低效”，压制学生学习兴趣，而国际辅助语世界语（Esperanto）在国外的教学实验中证明是辅助儿童学外语和开拓视野的有效工具。基于此，太原市杏花